Etapas del dibujo

Hay varios autores que definen las diferentes etapas en el dibujo por eso nos parece interesante aportar las ideas de los más conocidos y no centrarnos en uno..

En 1921 Burt propuso una clasificación en 7 etapas:

1. Garabateo (2-3 años)


2. Línea (4 años)




3. Simbolismo descriptivo (5-6 años)

4. Realismo (7-9/10 años)












5. Realismo visual (10-11 años )

6. Represión (11-14 años)

7. Renacimiento artístico (después de los 14 años )


Henry Luquet publicó un estudio sobre el dibujo infantil, y distinguió 5 etapas:

1. Pre-dibujo corresponde a los garabatos iniciales.

2. Realismo fortuito o involuntario: los niños y / as descubren que las líneas que han trazado pueden interpretarse como representaciones adecuadas de algún elemento.

3. Luquet considera que es la primera en la que se puede hablar propiamente de dibujo” realismo fallido” hay una clara concordancia entre la figura que se quiere dibujar y su interpretación en el dibujo.

4. Realismo intelectual: es el apogeo del dibujo infantil y se produce entre los 10 y 12 años, se dibujan todos los detalles de modo coherente con su estructura general. Se trata de un realismo diferente del realismo visual, y característico de los dibujos infantiles.

5. Realismo visual: uso de la representación perspectiva del espacio.

Clasificación por etapas de Víctor Lowenfeld.

Lowenfeld articulo la caracterización de cada etapa de acuerdo con cuatro categorías fundamentales: características generales, modos típicos de representación de la figura humana, como se resuelve el espacio y como se organiza el color.

Lowenfeld articulo seis etapas en el desarrollo del dibujo infantil, las cuatro primeras son las fundamentales.

1. Garabateo (2-4 años)

· Desordenado
· Longitudinal
· Circular
· Poniendo nombres

2. Preesquematica (4-7 años)

* Los dibujos son fácilmente reconocibles
* El niño cambia frecuentemente de esquemas o formulas graficas para representar la figura humana.

3. Esquemática (7-9 años)

4. Principio del realismo (9-11 años)

* Alejamiento del esquema
* Alejamiento de las líneas geométricas

5. Seudo realista (11-13 años)

* Enfoque realista
* Tendencia hacia lo visual y no visual.

6. Decisión (13-17 años)

* Conciencia critica hacia el medio
* Tres grupos
Visuales 50%
Hapticos 25%
Intermedios 25%